lunes, 13 de mayo de 2013

COMUNICACIÓN DE UN TUTOR CON UNA MADRE


Este vídeo nos muestra las diferentes formas de comunicación y relación que hay entre la familia y el tutor del niño/a

El vídeo nos habla de importancia que tiene la relación entre familia-escuela. Para ello los papás tienen que comunicarse con el profesorado mediante las entrevistas en el periodo de tutoría.  Se pueden dar tres modelos de comunicación en una entrevista:
-          Agresivo: en este caso el profesor recibe distante a las madres, ambos se mantienen en pis. El profesor utiliza gestos agresivos y amenazantes que quedan reflejados en los movimientos de las manos. Además la proximidad física es agresiva, ya que el profesor invade el espacio del otro, utilizan tonos altos de voz, no se escuchan porque hablan a la vez, prejuzgan sus actos, no hay acuerdos, se culpan unos a otros y esto tienen como consecuencia la creación de un clima frío e incómodo y quedando la comunicación rota.
-          Asertivo: nada más pasar la mamá a la tutoría, el profesor la saluda cordialmente y le invita a sentarse para que esté más cómoda. Él está tratando de ser positivo y dar solución a los problemas que han surgido en su clase, ambos comparten sentimientos y tratan de buscar soluciones compartidas para la resolución del problema y concertar otra entrevista brevemente para ver el resultado de la posible solución al problema.

Opino que en lo relativo a la comunicación entre familia y escuela debe haber una comunicación totalmente asertiva, dándose así una relación cordial para generar el bienestar del alumno. Como padres tenemos que estar dispuestos a escuchar todo lo que el profesor nos está comunicando y saber aceptar el problema que puede estar generando tu hijo, y por ello hay que tomar una decisión conjunta e intentar buscar la mejor solución posible.

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